13 февраля в нашей школе состоялось общешкольное родительское собрание по выбору родителями обучающихся 3 классов одного из модулей предметной области «Основы религиозных культур и светской этики» для изучения в 2025-2026 учебном году.

Заместитель директора, Александрова А.Н., познакомила родителей с целью родительского собрания, нормативной основой предмета ОРКСЭ, также были рассмотрены цели и задачи предмета, его место в учебном плане.

Родителям был представлен перечень модулей курса ОРКСЭ. Все модули основаны на таких понятиях как любовь и уважение к Отечеству, патриотизме многонационального и многоконфессионального народа России. Рассматриваются явления социальной жизни, связанной с проявлением или нарушением нравственных, этических норм, обсуждение конкретных жизненных ситуаций, дающих образцы нравственно ценного поведения.

В рамках реализации ОРКСЭ в части преподавания учебных модулей по основам религиозных культур НЕ предусматривается подготовка обучающихся к участию в богослужениях, обучение религиозной практике в религиозной общине.

С модулем «Основы светской этики» родителей знакомил учитель начальных классов Сальникова О.В. На уроках основ светской этики ребята познакомятся с основными нормами светской морали, у них сформируются первоначальные представления о светской этике, ее роли в культуре, истории и современности России, ребята узнают о ценности человеческой жизни.

С модулем «Основы православной культуры» родителей познакомил помощник настоятеля Троице-Владимировского собора, общественный методист по основам православной культуры Ленинского района Прямушко Е.И. Педагог рассказал, что задачами данного модуля является научить ребят понимать ценности семьи, приводить пример положительного влияния православной религиозной традиции на воспитание детей, формирование умения объяснять значение слов «милосердие», «сострадание», «прощение», «дружелюбие».

Изучая модуль «Основы православной культуры», учащиеся смогут общаться с людьми разного вероисповедания, понимать ценность честного труда, человеческого достоинства, осуждать любое проявление унижения человеческого достоинства, уважительно относиться к своей культуре, к истории России.

В феврале 2021 года было подписано Соглашение о сотрудничестве между региональным Министерством образования и Новосибирской Митрополией в сфере образования и духовно-нравственного воспитания детей и молодёжи. В Ленинском районе г. Новосибирска школа № 215 является одной из базовых школ в рамках проекта районной общественной методической службы по основам православной культуры. Ученики нашей школы бывают на экскурсиях и других внеурочных мероприятиях, в частности, пасхальный фестиваль, организованных совместно с Троице-Владимирским собором.

С модулем «Основы исламской культуры» родителей познакомил учитель начальных классов Строкатова Т.Е. Педагог рассказал, что представленный модуль познакомит учащихся с темами и понятиями: Россия – наша Родина. Введение в исламскую традицию. Культура и религия. Пророк Мухаммад – образец человека и учитель нравственности в исламской традиции. Во что верят мусульмане. Добро и зло в исламской традиции. Нравственные основы ислама. Любовь к ближнему. Отношение к труду. Долг и ответственность. Милосердие и сострадание. Столпы ислама. Обязанности мусульман. Для чего построена и как устроена мечеть. Мусульманское летоисчисление и календарь. Ислам в России. Семья в исламе. Праздники исламских народов России: их происхождение и особенности проведения. Искусство ислама.

С модулем «Основы буддийской культуры» родителей познакомил учитель начальных классов Баталова А.А. Педагог рассказал, что представленный модуль познакомит учащихся с темами и понятиями: Россия – наша Родина. Введение в буддийскую духовную традицию. Культура и религия. Будда и его учение. Буддийские святыни. Будды и бодхисатвы. Семья в буддийской культуре и её ценности. Буддизм в России. Человек в буддийской картине мира. Буддийские символы. Буддийские ритуалы. Буддийские святыни. Буддийские священные сооружения. Буддийский храм. Буддийский календарь. Праздники в буддийской культуре. Искусство в буддийской культуре.

С модулем «Основы иудейской культуры» родителей познакомил учитель начальных классов Чвора Е.А. Педагог рассказал, что представленный модуль познакомит учащихся с темами и понятиями: Россия – наша Родина. Введение в иудейскую духовную традицию. Культура и религия. Тора – главная книга иудаизма. Классические тексты иудаизма. Патриархи еврейского народа. Пророки и праведники в иудейской культуре. Храм в жизни иудеев. Назначение синагоги и её устройство. Суббота (Шабат) в иудейской традиции. Иудаизм в России. Традиции иудаизма в повседневной жизни евреев. Ответственное принятие заповедей. Еврейский дом. Еврейский календарь: его устройство и особенности. Еврейские праздники: их история и традиции. Ценности семейной жизни в иудейской традиции.

С модулем «Основы религиозных культур народов России» родителей познакомил учитель начальных классов Байгаринова А.Д. Педагог рассказал, что представленный модуль познакомит учащихся с темами и понятиями: Россия – наша Родина. Культура и религия. Религиозная культура народов России. Мировые религии и иудаизм. Их основатели. Священные книги христианства, ислама, иудаизма, буддизма. Хранители предания в религиях. Человек в религиозных традициях народов России. Добро и зло. Священные сооружения. Искусство в религиозной культуре. Религия и мораль. Нравственные заповеди христианства, ислама, иудаизма, буддизма. Обычаи и обряды. Праздники и календари в религиях. Семья, семейные ценности. Долг, свобода, ответственность, труд. Милосердие, забота о слабых, взаимопомощь, социальные проблемы общества и отношение к ним разных религий.

В ходе собрания родители задавали интересующие их вопросы. Получить дополнительную информацию по новому предмету родители обучающихся смогли в классах, где продолжилось обсуждение темы собрания и выбор модулей ОРКСЭ.