муниципальное автономное общеобразовательное учреждение города Новосибирска
«Средняя общеобразовательная школа № 215 имени Д. А. Бакурова»
Политика в отношении обработки персональных данных
Приказ об утверждении политики обработки ПД
муниципальное автономное общеобразовательное учреждение города Новосибирска
«Средняя общеобразовательная школа № 215 имени Д. А. Бакурова»
Политика в отношении обработки персональных данных
Приказ об утверждении политики обработки ПД
График проведения промежуточной аттестации
|
1 |
Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», ст. 58 |
(ссылка) |
|
2 |
Письмо Минобрнауки России от 15 сентября 2015 г. № 2655-05 «По вопросу об отчислении обучающихся» |
(ссылка) |
|
3 |
Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 28.08.2020 № 442 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования" (Зарегистрирован 06.10.2020 № 60252)
|
(ссылка) |
|
4 |
Положение «Формы, периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся» |
(файл) |
Промежуточная аттестация – это установление уровня достижения результатов освоения учебных предметов, курсов, предусмотренных образовательной программой. Промежуточная аттестация проводится в соответствии с Законом № 273-ФЗ «Об образовании в РФ» и локальными актами школы.
Целями проведения промежуточной аттестации являются:
— объективное установление фактического уровня освоения образовательной программы и достижения результатов освоения образовательной программы;
— соотнесение этого уровня с требованиями федерального государственного образовательного стандарта;
— оценка достижений конкретного учащегося, позволяющая выявить пробелы в освоении им образовательной программы и учитывать индивидуальные потребности учащегося в осуществлении образовательной деятельности;
— оценка динамики индивидуальных образовательных достижений, продвижения в достижении планируемых результатов освоения образовательной программы.
Организация промежуточной аттестации
Промежуточная аттестация обучающихся проводится в апреле - мае по утверждённому графику, без прекращения учебного процесса, учителем, преподающим учебный предмет, курс в соответствии с расписанием, в форме итогового контроля один раз в год в качестве контроля освоения учебного предмета, курса и (или) образовательной программы предыдущего уровня, за исключением 1-го класса.
Проверка работ осуществляется в течение 3 дней со дня проведения, результаты выполнения доводятся до учащихся и родителей (законных представителей).
При пропуске обучающимся по уважительной причине более половины учебного времени, отводимого на изучение учебного предмета, курса, дисциплины, модуля обучающийся имеет право на перенос срока проведения промежуточной аттестации. Новый срок проведения промежуточной аттестации определяется организацией, осуществляющей образовательную деятельность, с учетом учебного плана, индивидуального учебного плана на основании заявления обучающегося (его родителей, законных представителей).
При пропуске учащимся по уважительной причине более половины учебного времени, отводимого на изучение учебного предмета, курса, дисциплины, модуля учащийся имеет право на перенос срока проведения промежуточной аттестации. Новый срок проведения промежуточной аттестации определяется образовательной организацией с учетом учебного плана, индивидуального учебного плана на основании заявления учащегося (его родителей, законных представителей).
Педагогические работники доводят до сведения родителей (законных представителей) сведения о результатах промежуточной аттестации учащихся как посредством заполнения предусмотренных документов, в том числе в электронной форме (дневник учащегося, электронный дневник), так и по запросу родителей (законных представителей) учащихся.
Педагогические работники в рамках работы в родителями (законными представителями) учащихся обязаны прокомментировать результаты промежуточной аттестации учащихся в устной форме.
Родители (законные представители) имеют право на получение информации об итогах промежуточной аттестации учащегося в письменной форме в виде выписки из соответствующих документов, для чего должны обратиться к классному руководителю.
Обучающиеся, имеющие академическую задолженность, вправе пройти промежуточную аттестацию по соответствующим учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю) не более двух раз в сроки, определяемые организацией, осуществляющей образовательную деятельность, в пределах одного года с момента образования академической задолженности. В указанный период не включаются время болезни обучающегося
Формами промежуточной аттестации являются:
а) письменная проверка – письменный ответ учащегося на один или систему вопросов (заданий). К письменным ответам относятся: домашние, проверочные, лабораторные, практические, контрольные, творческие работы; письменные отчёты о наблюдениях; письменные ответы на вопросы теста; сочинения, изложения, диктанты, рефераты и другое;
б) устная проверка – устный ответ учащегося на один или систему вопросов в форме ответа на билеты, беседы, собеседования и другое;
в) комбинированная проверка – сочетание письменных и устных форм проверок.
г) комплексная контрольная работа –
д) защита индивидуального/группового проекта –
е) итоговая контрольная работа –
Иные формы промежуточной аттестации могут предусматриваться образовательной программой.
В случаях, предусмотренных образовательной программой, в качестве результатов промежуточной аттестации могут быть зачтены выполнение тех иных заданий, проектов в ходе образовательной деятельности, результаты участия в олимпиадах, конкурсах, конференциях, иных подобных мероприятиях. Образовательной программой может быть предусмотрена накопительная балльная система зачета результатов деятельности обучающегося.
Фиксация результатов промежуточной аттестации осуществляется, как правило, по пятибалльной системе.
Для учащихся, обучающихся по индивидуальному учебному плану, сроки и порядок проведения промежуточной аттестации определяются индивидуальным учебным планом.
Ликвидация академической задолженности
В соответствии с ч. 2 ст. 58 Закона № 273-ФЗ неудовлетворительные результаты промежуточной аттестации по одному или нескольким учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы или непрохождение промежуточной аттестации при отсутствии уважительных причин признаются академической задолженностью.
Как следует из Письма Минобрнауки России от 15 сентября 2015 г. № 2655-05 «По вопросу об отчислении обучающихся», если обучающийся получил неудовлетворительные результаты промежуточной аттестации по одному или нескольким учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) или не прошел промежуточную аттестацию при отсутствии уважительных причин, то организация не вправе отчислить обучающегося за неуспеваемость сразу после указанной промежуточной аттестации.
Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность. Они вправе пройти промежуточную аттестацию по соответствующим учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю) не более двух раз в сроки, определяемые организацией, осуществляющей образовательную деятельность, в пределах одного года с момента образования такой задолженности (ч. 3 и 5 ст. 58 Закона № 273-ФЗ).
Ответственность за ликвидацию обучающимися общеобразовательной организации академической задолженности в течение следующего учебного года возлагается на их родителей (законных представителей) (п. 20 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 августа 2013 года № 1015).
Статья 58 Закона № 273-ФЗ не содержит особых положений относительно проведения промежуточной аттестации учащихся с ограниченными возможностями здоровья. Порядок проведения такой аттестации устанавливается локальным нормативным актом образовательной организации. Вместе с тем, ч. 9 данной статьи в совокупности с другими нормами Закона № 273-ФЗ позволяют утверждать, что обучение по адаптированной общеобразовательной программе следует рассматривать как индивидуальный образовательный маршрут учащегося, имеющий ряд особенностей. В связи с этим требования промежуточной аттестации к лицам с ограниченными возможностями здоровья могут отличаться от общих требований к промежуточной аттестации обучающихся по основным общеобразовательным программам.
Представляется, что вопрос об оставлении на повторное обучение учащихся с ограниченными возможностями здоровья по итогам промежуточной аттестации должен рассматриваться индивидуально, исходя из характера ограничений, а также из содержания самой адаптированной программы. Например, повторное обучение допустимо при сохранном интеллекте учащегося, имеющего, например, нарушения опорно-двигательного аппарата, особенно, когда академическая задолженность возникла вследствие длительной невозможности посещения образовательной организации, сложностей в организации домашнего обучения в этот период и т. д.
В то же время, отдельные адаптированные общеобразовательные программы вообще не предполагают повторного обучения, например, программы для лиц с различными формами умственной отсталости, обучение которых завершается выдачей свидетельства об обучении. Данное свидетельство не является документом об образовании и не подтверждает освоение образовательной программы основного общего или среднего общего образования (ч. 13 ст. 60 Закона № 273-ФЗ).
Для проведения промежуточной аттестации во второй раз образовательной организацией создается комиссия.
Обучающиеся, не прошедшие промежуточной аттестации по уважительным причинам или имеющие академическую задолженность, переводятся в следующий класс или на следующий курс условно.
Обучающиеся в образовательной организации по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, не ликвидировавшие в установленные сроки академической задолженности с момента ее образования, по усмотрению их родителей (законных представителей):
— оставляются на повторное обучение;
— переводятся на обучение по адаптированным образовательным программам в соответствии с рекомендациями психолого-медико-педагогической комиссии;
— переводятся на обучение по индивидуальному учебному плану.
Промежуточная аттестация обучающихся, получающих образование в форме семейного образования
Образовательные организации, родители (законные представители) несовершеннолетнего обучающегося, обеспечивающие получение обучающимся общего образования в форме семейного образования, обязаны создать условия обучающемуся для ликвидации академической задолженности и обеспечить контроль за своевременностью ее ликвидации.
Промежуточная аттестация обучающихся, получающих образование в форме семейного образования, проводится в соответствии в сроки и в формах, предусмотренных образовательной программой, и порядке, установленном локальным нормативным актом образовательной организации.
По заявлению обучающегося, получающего образование в форме семейного образования образовательная организация вправе установить индивидуальный срок проведения промежуточной аттестации.
Лицо, желающее пройти промежуточную аттестацию в образовательной организации, (его законные представители) имеет право на получение информации о сроках, формах и порядке проведения промежуточной аттестации, а также о порядке зачисления обучающегося, получающего образование в форме семейного образования в образовательную организацию.
Обучающийся в форме семейного образования обязан подать заявление о зачислении его в образовательную организацию не позднее установленного образовательной организацией срока до начала проведения соответствующей промежуточной аттестации. В ином случае гражданин к проведению промежуточной аттестации в указанный срок не допускается.
Согласно ч. 10 ст. 58 Закона № 273-ФЗ обучающиеся по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования в форме семейного образования, не ликвидировавшие в установленные сроки академической задолженности, продолжают получать образование в образовательной организации.
XVIII городская научно-практическая конференция Новосибирского научного общества учащихся «Сибирь»
Итоги конкурса «Мой безопасный Интернет-2022»
Итоги Всероссийского конкурса «Педагогический дебют»
Победители конкурса ПНПО "Лучшие учителя РФ"
Почетный работник общего образования РФ
Отличник народного просвещения
Почетная грамота Министерства образования и науки
Учсиб-2023
XVIII городская научно-практическая конференция Новосибирского научного общества учащихся «Сибирь»
XVIII городская научно-практическая конференция Новосибирского научного общества учащихся «Сибирь»
100 баллов за ЕГЭ!
Хранители истории
Ученик года города Новосибирска учится в МАОУ СОШ №215!
ЖИВУ В РОССИИ, 2023
Первые в разработке технических и информационных систем
Конкурс исследовательских проектов
Всероссийский фестиваль медиапроектов «Вместе медиа»
Итоги олимпиады по финансовой грамотности
Итоги олимпиады по финансовой грамотности
Об итогах муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников
XXIV городской конкурс детских и юношеских СМИ
Прошли в финал Городских интеллектуальных игр
Конкурс декламации «Живая классика»
Фестиваль младших школьников «Моё первое исследование»

ПЕРВИЧНАЯ ПРОФСОЮЗНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ
МАОУ СОШ № 215
Устав профессионального союза работников образования и науки Российской Федерации
Дополнительное соглашение к коллективному договору
Положение об отраслевой комиссии по урегулированию социально-трудовых отношений
Условия режима труда и отдыха педагогических работников и иных работников
Отраслевое тарифное соглашение
Соглашение в сфере труда 2024-2026 г.г.
Дополнительное соглашение к соглашению в сфере труда 2026 г
Профсоюзный комитет МАОУ СОШ №215
![]() |
Председатель профсоюзного комитета - Долгополова Виктория Романовна возглавляет первичную профсоюзную организацию нашей школы. В числе ключевых задач — защита трудовых прав и интересов педагогов, содействие в решении социально-бытовых вопросов, организация коллективных мероприятий и поддержание благоприятного климата в коллективе. Председатель регулярно взаимодействует с администрацией школы, участвует в работе комиссий, ведёт приём сотрудников и помогает в урегулировании спорных ситуаций. |
![]() |
Уполномоченный по защите социально-трудовых прав и интересов - Щегольская Екатерина Викторовна Чем он поможет: Разберёт индивидуальные ситуации. Например, если есть спор о нагрузке, оплате труда, оформлении трудового договора, предоставлении отпуска или других гарантий. Проконтролирует соблюдение норм. Уполномоченный участвует в проверке того, как в школе соблюдают трудовое законодательство, условия коллективного договора, соглашения по охране труда. Поможет в переговорах. Выступит посредником в диалоге с администрацией, чтобы найти решение, устраивающее обе стороны. Проведёт консультацию. Объяснит, какие у вас есть права по закону или согласно внутренним документам школы, подскажет алгоритм действий. Подготовит предложения. На основе обращений работников он может вносить в профком или администрацию идеи, как улучшить условия труда или устранить системные пробелы. |
![]() |
Уполномоченный по охране труда - Айтыкин Руслан Равильевич Член комиссии-Шперова Наталья Леонидовна Уполномоченный по охране труда — это представитель профсоюзного комитета, который осуществляет общественный контроль за соблюдением прав работников в сфере охраны труда и помогает создавать безопасные условия в школе. |
![]() |
Уполномоченный по оздоровительной работе - Сибагатулин Рустэм Шамильевич Член комиссии-Бутова Галина Владимировна Профсоюзная организация школы уделяет особое внимание укреплению здоровья педагогов и сотрудников. Наш уполномоченный по оздоровительной работе координирует мероприятия, которые помогают сохранять бодрость, снижать уровень стресса и поддерживать активный образ жизни. В планах и на практике: спортивные эстафеты, дни здоровья, производственная гимнастика, участие в городских спартакиадах, популяризация комплекса ГТО, а также консультации по профилактике заболеваний и организации полезного досуга. |
![]() |
Уполномоченный по вопросам культурно-массовых мероприятий – Клопова Елена Владимировна Член комиссии-Горбунов Алексей Сергеевич В структуре первичной профсоюзной организации нашей школы важную роль играет направление культурно‑массовой работы. Их главная задача — сделать школьную жизнь ярче, а коллектив —сплочённее. В течение учебного года они организуют праздники, творческие вечера, экскурсии, театральные походы, поздравления с профессиональными и личными датами, а также мероприятия для детей членов профсоюза. |
![]() |
Уполномоченный ревизионной комиссии- Наливкина Елена Николаевна Член комиссии-Карпова Елена Николаевна Задачи ревизионной комиссии: Контроль финансов — проверка правильности учёта, поступления и расходования членских взносов и других средств ППО. Проверка сметы — соблюдение утверждённой сметы доходов и расходов, целевое использование средств. Проверка документации — состояние делопроизводства, оформление протоколов, приказов, заявлений, первичных бухгалтерских документов. Отчётность — подготовка заключений и отчётов о результатах проверок для отчётно-выборного собрания. |